府试第二场考杂文。
初六拿到试卷一看就笑了。
题目是：“礼云玉”。
许多考生拿到题，肯定会大眼瞪小眼，弄不懂这三个字的意思。
初六却很清楚，这是个截搭题。
府试中的截搭题，一般都出简单的，就是在四书中选取某一句话，中间截一个词。
比如初六做过的一道模拟题，题目叫“顾鸿”，就取自《孟子》中“王立于沼上，顾鸿雁麋鹿”之句。
“礼云玉”出自《论语》中的“礼云礼云，玉帛云乎哉”，属于前后句截搭，难度增大了点儿。
就这题，铁定刷掉一大批考生。
破此类题，首先要找到出处，理解原文含义，然后将截取的不同部分的文字含义进行有机结合，紧扣孔孟之道确定中心思想。
心中有了文章清晰的轮廓，确定好中心思想，初六开始列提纲。
检查提纲无误，然后在草稿上写文。
好文章需得千锤百炼。
反复推敲与修改，不知不觉中到了中午。
初六搁笔吃了点东西，又修改了一遍，然后誊写在试卷上，摇铃交卷。
走出考场，初六的脚步显得格外轻盈。
他把文章背出来，文澜沧听后也是赞不绝口，说这篇文章能进前十。
等苏彪出来，说了文章大意，也得到文澜沧的肯定。
回到客栈，文澜沧又辅导他俩策论。
在他心中，两个弟子已经过了第二场。
······
第二场放榜，榜上只有一百八十六人。
初六第一，苏彪第三。
宣邑县只有五个人上榜，除了他俩，还有赵绍、李硕、金睿泽，但名次都过百。
次日，是府试第三场考试，也是最重要的一场，考试内容是策论。
策论就是建言献策，考教的是考生对国家大事的洞察和见解。
这场需要连考两天，要在考棚过夜。
考验的不仅是学识与才情，还是体力与意志的挑战。
这可是一场硬仗。
策论总共三道题，一道是关于水利建设，一道探讨重农抑商的利弊，一道关于边疆稳固。
看到这三个题，初六不禁轻叹一声。
这就是农家子弟的局限性。
农家子弟的眼界不宽，接触不到多少国家大事，也就凭读书了解一些古代事例，这已经算是博学了。
像他，若不是多读书，再加上碰到了个好老师，答这些题目只有纸上谈兵。
不过现在自己不存在这些缺陷。
他还能把上辈子的观点也加进去，让每一篇策论都充满了新意与深度。
别的考生没有这种优势。
初六不再吐槽，收敛心神，开始逐一列提纲。
列完提纲，在草稿纸上写文。
写完一篇，斟酌修改一遍，然后写第二篇。
等三道题全部写在草稿上，已经到了晚饭时节。
考场提供开水和饭食，虽然只是青菜就米饭，初六也吃得干干净净。
毕竟考试也需要体力。
吃完饭，初六在地上活动了一会儿。
然后在恭桶里送走水火，把盖盖严实，免得陶醉人的气味散发。
等衙役将棉被送来，初六把试卷保存好，然后把两块木板并起来，裹着棉被躺下。
好在他是个孩子，在这张床上能伸展自如。