治愈系文豪?不,是致郁啊! 第183章 这才是悲剧存在的真正含义!世界以痛吻我,我对世界报以凯歌!(3/3)

“相较于上周,《大公报》销量同比上涨百分之23.32%个百分点,销量虽然有所提升,但我们近期收到的家长举报,也比寻常多出了三倍之多.”

《大公报》实际是一档具有官方背景的正统期刊,在寻常发售的期刊之中,不仅会包含一些有趣的故事,也会包含对最近的一系列时政热点的点评,这对培养学生独立意识有着比较强的好处,也正基于此——

有相当一部分学校,将《大公报》视作教育读物,每期必定。

可是,就是这样一档具有教育属性的杂志期刊,自从刊登了《三毛流浪记》之后.

几乎隔三差五便能收到来自于外界的投诉?

有相当一部分家长认为:

“《三毛流浪记》人物经历过于悲惨,所表露出的价值观过于现实,阅读这类漫画不利于孩子们的身心成长”

也有相当一部分私立学校的老师表示:

“本来,学校订阅《大公报》的初衷,是让孩子们在下课休闲之余,阅读一些积极向上的杂志期刊,活动和放松下大脑。”

“可《大公报》自从刊登了《三毛流浪记》之后——”

“课余时间,孩子们一看《大公报》就哭,一看《大公报》就难受,每次在阅读《三毛流浪记》时都会流露出一副生无可恋的表情,紧接着便无心学习,一难受就会难受整个下午”

“这,已经严重影响到了我们学校的教学秩序”

用一看一个不吱声来形容孩子们看过《三毛流浪记》的反应?

这,应该是再合适不过!

私立学校和公立学校有所不同,在公立学校放假之时,私立学校主打的就是一个早早开学,弯道超车。

原本想趁着放假时间,给这些就读于私立贵族学校的孩子们好好补习一下,让这些孩子遥遥领先于同龄人的起跑线.

可谁料,直接就碰上了《三毛流浪记》这么一号童年终结者?

“这《三毛流浪记》真能有这么大后劲?”梁文康看着这些老师家长的来信,顿时就对自己原先的判断产生了质疑,“不仅能让家长这么投诉,甚至还能影响课堂秩序”

耳听为虚,眼见为实。

有些事情,不能只听别人的一面之词,还是得自己当面求证比较好。

梁文康想着想着,便来到了位置处于《大公报》附近的部队大院。

红星小学。

这是一所军人职工子女就读的私立学校。

也是《大公报》创刊以来,每期必定的忠实读者。

当梁文康和红星小学的教务主任,谈及学生在阅读《三毛流浪记》过后的反应之时。

教务处主任,却对于这些举报的老师、家长,持截然不同的态度:

“它们只注意到孩子在读完《三毛》之后,垂头丧气,心灰意冷,却没有看到——”

“孩子们在看完【三毛】遭遇,感同身受,将原本食堂那些不喜欢吃的饭菜吃的一粒不剩。”

“它们只知道孩子在读完《三毛》之后,情绪低落,黯然神伤默默落泪,却并不知晓——”

“原本那些仗着自己身材高大,喜欢欺负别人的小孩,也学着【三毛】对待旁人释放善意,对这个世界报以凯歌.”

在教务处主任看来——

《三毛流浪记》的教育意义要远大于它的负面影响。

一个原本挑食,喜欢浪费食物的孩子,在看过【三毛】寻找食物的艰辛之后,感同身受,开始变得珍惜粮食。

一位原本喜欢用暴力解决一切的孩子,在体会到【三毛】被人欺负的痛苦,毅然决然放弃了用暴力的手段解决麻烦,也开始尝试着和旁人沟通.

如此这般具有教育意义的漫画作品,你说它价值观导向不正确?

这不纯纯属于扯淡吗!

如此这般具有现实意义的绘画著作,你说它不利于孩子的身心成长?

这不纯纯就属于是无稽之谈吗!

“我觉得《三毛流浪记》画的非常之好!能让孩子感受到现实社会残酷的同时,也能体会到当今社会和平的来之不易.”

在得到有关于教务主任的肯定之后,总编梁文康坚定了自己最初的想法:

“还是得继续整.”

正值两人交谈之时。

文化馆。

江海坐在办公室里,看着《青春前言》的莫主编,给自己发来的催稿信息,顿时就陷入了沉思之中:

“闲了这么久,确实有点无聊。”

“好像《龙三》也的确该提升日程了”

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