奇迹是有代价的 第三百二十七章 上课走神(2/2)

“那位许老师什么水平?”

“铭神完成的气信者,很厉害的,当初我刚入学的时候也是被他专门照顾,他当时能用‘御物’抓住没启蒙的我。”聂虹小声道。

“御物”这个基础的奇迹,只能对死物使用,因为对活物需要对抗活物的气,难以轻易掌控。想要拉扯活物那只有一个没那么灵活的简单粗暴的“气引”。还有运用思路和御物差不多,但只能形成短暂控制的“凝控”。

就算是安提,不进入羡血状态,对一个一般人使用御物,也只能达到凝控的效果。

能对活物成功施展御物,足以见到两者之间气的强度,和奇迹使用上的差距,哪怕是当初未启蒙的聂虹也是如此。

那边的技考开始了,前面的一些把式基本演练大多没有什么问题。

气信者之间,气强度如何,是不是外强中干,那还得看后续的对抗演练了。

养气是门学问。

安提看了几眼之后,来到了新生启蒙班这边听一些基础理论。

这些眼神还没开始往大学生的清澈转变的新生们,大多都很激动。

高中是没法随意接受正规的奇迹教育的,能提前学习的自我类奇迹太朴实,和气奇迹这种炫酷东西完全没得比。

安提坐下的时候,旁边一位新生有些疑惑地看向安提。

犹豫了一下后问道:“学……学长?”

“我不是。”安提目不斜视地回答。

“呃……”

“你不是安提吗?”旁边另一个新生忽然道。

“我去?!”

声音一传出去,周围很多新生都被吸引了注意。

启蒙课有什么好听的,旁边有个网红大名人啊!

如果是一般的水秀大学生,对安提早就已经习惯了,但新生可就不一样了。

台上讲课的老师有些无奈,对安提道:“那正好,我记得安提你也会气奇迹吧?这边一起来演示一下?”

安提没有拒绝,走上台。

老师看着安提脚步有些虚浮的样子,担心地问了一句:“还好吧?”

“没事。”

老师点点头,然后和安提配合。

在老师的指示下,安提依次用出几个基础气奇迹进行展示,下面的新生都很震惊。

很简单,演示御物的时候安提控着一只粉笔,都有些走神了。

虽然精神总体还好,但身体状况还是会拖累一些精神的,安提有点犯困,注意力不太集中。

老师点点头,安提这手气奇迹很熟练,随后跟着继续详细讲解道:“大家不要光顾着好看,要思考,人体的气和血流动息息相关……”

嗡嗡……

突然,安提的手中飞出一团黑红色的蝇群。

老师:???

学生:???

安提双手一握,蝇群消失。

安提:……

“抱歉,用错奇迹了。”安提开口说道。

走神的时候听到老师说什么“气”啊“血”啊的,把气血奇迹都用出来了。

正好聂虹那边高低年纪对练好像要开始了,安提轻声道歉后一溜烟地跑了。

在安提走后,讲课老师还在思索。

有学生举手:“老师,刚刚那个也是气奇迹吗?”

老师:“我不到啊。”

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