换源：
“那后来呢？”
“老师点我回答问题啦！”
“真的，你怎样呢？如果我在的话，会一定帮你的。”然后他写了一个“急”字。
说到这里，看着他写的话语，我想起，我在上课时的那般情境中也是想到了他的，原来也是愿意帮助我的人。
“谢谢你。”我很感动。
“谢什么啊，我并没有帮到你啊！”
“你有这份心就可以了啊！”
“那后来呢？”我似乎感觉到他的确很急切。
“因为我昨天做过预习了，听力的内容我事先知道了，都在我的记忆里啦！后来我把题目做出来，回答正确了，老师还表扬了我。”
“好，那我就放心了。如果没有回答出来，你一定会难过的，对吗？这下好了，呵呵。”他给我一个鼓掌的动作。看来他确实是了解我的。
“书看完了，我怎样给你呢？”
“就放在你那里吧，没关系的，我以前看过的，现在也是重温而已，你刚看，或许想回看一遍呢！”
“可是，这是你新买的书都没有看呢！我还是尽快给你吧！这样好些。”
“那好吧！我明天晚上要去上晚自习，要不，你就在那里给我，好吗？”
“好的。”
“明天晚上七点我去五号楼302教室上自习。”
“好的，我也去。”
“不见不散。”
下了之后，我还沉浸在与他的交谈中，感觉似乎还有未曾说完的话。不知从何时起，对他便有了熟悉的感觉，而且这种感觉在几次的偶然相遇之后变得更加浓郁起来。
此刻有风从窗口拂过，花香飘来，让春天的夜晚更加美好。蓦然地想起，指尖划过的时光，那么短。
本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)