樱若雪飘零:如果童话不忧伤 第31章 听力课上,我却流连在他带给我的阅读时光里(2/2)

在上学期,期末考试的时候,最后一门考综合英语,几乎所有的同学都在考试时间未结束之时离开了教室,而我因为是属于那种认真的学生,无论教室外面是怎样的声音,是怎样的情况,我依然在那里检查,老师可能都担心我没有做完,让我们剩余留在教室里的几位同学抓紧时间答卷。因为我的编号是班里的第一号,考号也是一样的,所以我坐在第一排第一个。教室外的男同学都站在靠窗的位置看着我,突然有一个同学向我丢来一个纸团,那一定是答案,我却顺手把那答案丢在了地上,两位监考老师都望着我,我想他们对我这一举动的惊异一定会大于担心我会看那答案的想法吧!后来若不是他旁边的同学找我说起此事,我先还不知道是哪位同学丢来的答案呢!

事后想想,这名同学也太胆大了,他怎么什么都不顾及呢?我们这所学校可是一直在抓考风考纪啊!这么好的学校一定会有严格的纪律的,难道他一点也不担心他自己吗?我后来想即使不考虑到这些我也一定不会去看答案的,会就是会,不会就不会,即使这次考得不好,以后再努力赶上,现在还年轻还有许许多多的时间可以学习呢!

后来成绩公布的时候,我的分数很高,是第一名。并且那一个学期也就是入校的第一个学期我还拿到了奖学金。

我的脑海里突然浮现出一个人,他总是对我亲切而友好,若他在,他一定会帮我的吧?怎么可能呢?我们离得那么远。在这样的时刻,我怎会想起他来?

这时,老师真的点我回答问题了。他说:“这个问题请林清依来回答。”

他说完便望着我。

幸好,我之前做过预习,即使当时没有听到我也熟知内容,所以我很快地完成了练习题。

这是填空形式的综合练习题,一共五小题,我站起来把全部的题目包括答案念了一遍。英语朗读是难不倒我的。

老师高兴地说:“林清依同学做得很对,而且她的读音纯正,读得也很流利。”老师赞许地说。这次我侥幸地过关了。看见他还是那个满意的笑容,以及赞许的目光,我的心轻松了许多,否则会多难为情啊!下不为例,再也不在上课的时候走神啦!我给自己做了如此规定。

下课了,又可以美美地看他的书啦!看这本书是一种享受,略带忧伤的笔调将我引入作者所描述的那个世界里,让人心生无限的美好遐想,因而陶醉与流连。

郭敬明是我最喜爱的作家,看他的书会有一种喜悦之情在心底滋生、萦绕。我也感谢让我看到这本书的人,他让我享受了如此美好的阅读时光,所以我不知这次阅读所带来的这种喜悦之情是来自于作者还是这本书的主人,此刻我已分不清楚。

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