他也写出如此之多写梅花作品，每首作品都是上乘之作，而且都能够体现出诗人的品格、人格、抱负。
“延祐二年，王冕参加进士科举考试，试而不中。”
“王冕虽然熟习经史、博览群书，但考试不中，颇为愤慨。”
“把备试所作的文章都烧毁了，不再走考试求进的道路。”
“他家里贫穷，生活清苦，甚至衣露两肘，足趾践地，但他并不屑做州府小官。”
“他的朋友著作郎李光地和同乡名儒王艮，都曾劝他出就吏职，他都拒绝了。”
“新任绍兴理官的申屠駉受王艮推荐，带着书贴、冠服亲自登门聘请王冕担任府学教学。”
“王冕接受所聘，在绍兴府学教授诸生，先后一年多。”
“在绍兴时，王冕的生活条件十分艰苦。”
“他有时教书，没有书教就读书、画画，以卖画维持他和家人的生活。”
“由于他的画很有名气，请他作画的人不少。”
“他按用来作画的丝帛长短，作为计酬依据，获得一些收入。”
“浙江是个山清水秀的地方，王冕喜欢利用空闲时间到浙江南部的名山胜地游历。”
“犹爱观赏山林深处的竹林，写了一些咏竹自喻的诗，抒发高洁情怀。”
“至顺元年他写了一首《柯博士画竹》，称赞画家柯九思画竹技术的高超，柯九思也对王冕多加欣赏。”
“他在这段时期，还去寻访一些名士，交流诗画创作成果。”
“但是，在元朝的民族歧视政策下，浙江作为划为第四等人的主要地区之一，苦难也尤为深重。”
“王冕利用外出机会和平时居于农村的条件，经常把目光投向底层人民。”
“观察江南人民的种种苦况，创作了不少反映农村和农民穷困悲惨遭遇的诗篇。”
“至元元年，王冕的儿子出生，取名王周，字师文。”
“王冕感到生活的圈子比较狭小，因为卖画也获得了一些积蓄，决定外出游历。”
“至元二年，王冕雇下船只去吴楚之地游历，写下《钱塘纪行》等诗篇，抒发吊古伤今的情怀。”
“由于他的画名早已为人所闻，请他作画的人络绎不绝。”
“漫游期间王冕创作了不少具有高洁品格和潇洒神韵的梅花画，也因此获得一些旅游资费。”
“这次漫游经历，使他得以多方面接触社会实际，扩大了眼界，丰富了创作素材。”
王阳明：因为一首诗，记住一个人，人与梅花一样清。
王冕出身农家，幼时家贫。
年轻时一度热衷功名，屡应举不中，遂绝意仕途，浪迹江湖。
王冕曾买舟下东吴，千里远游，历览名山，开拓了视野和胸怀。
在京城时，秘书卿泰不华曾荐其官职，辞谢南归，隐居于家乡九里山。
王冕一生清贫，靠卖画为生。
王冕工诗善画，尤以墨梅知名。
画梅继承宋代仲仁和尚和扬无咎的传统，并有新的创造。
其性格孤傲，鄙视权贵，诗作多同情人民苦难、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。
王冕一生爱好梅花，种梅、咏梅，又攻画梅。
所画梅花花密枝繁，生意盎然，劲健有力，亦对后世产生了较大影响。
他还兼擅竹石，长于篆刻，有《梅谱》传世，为早期画梅理论著述。
不知道多少人痴迷着梅花，不知道历朝历代有多少丹青圣手描摹过它，也不知道多少诗坛名家吟咏过它。
能把诗情和画意完美糅合，把梅花的精气神和自己的人生完美糅合。
仅凭一首诗、一幅画便能出类拔萃，提到梅花就会使我们想起的人，便是王冕。
在元朝，统治者将各族人分为蒙古人、色目人、汉人、南人四等。
由于处于社会底层，再加上家境贫寒，少年时的王冕正如梅花待绽的初蕾，生来就要面对风雪的考验。
天资聪颖的王冕确实也做到了凌霜傲雪。
他有神童之誉，还好学不倦。
王冕幼时白天放牛，晚上到佛寺长明灯下刻苦读书。
青年时，他立下澄清天下之志，想走科举之路。
奈何时局动荡，民族歧视严重，汉人和南人入仕受到限制。
屡试不第的他，满怀愤郁，索性烧毁所有文章，立志永绝仕途。
他买舟下东吴，过大江，进入淮、楚等地，游遍名山大川，浪迹江湖。
他结交奇才侠客，买酒畅饮，慷慨悲吟，被人斥为狂奴。
他的诗名、画名、才名不同凡响，声名鹊起。
求画者蜂拥而至，他泼墨挥毫，干花万蕊，俄顷即成。
他本就蔑视权贵，鄙薄俗流。
多年的游历和亲身遭遇，让他的视野和胸襟更加开阔。
他对社会现实的残酷和统治阶级的腐朽也认识得愈加深刻。
他几次拒绝为官，带家人回到会稽山。
他画梅不加色彩，还效仿先贤王羲之在自家池中清洗砚台。
晚年的王冕仍以卖画为生，此时他也确实如同一株饱经风雪但潇洒挺立的老梅树，淡泊名利、秉持操守。
除了画梅、写梅，他也写过民间疾苦、朝廷苛政。
隐居之时，每当风和日丽的日子，他就操觚赋诗，写个不停。
当然，他写得最多的、画得最多的还是梅。
元朝是文人画的兴盛时代，汉人才子仕途断绝，他们拒绝和腐朽的元朝统治者合作。
政治道路阻塞、生活困窘，反而激发了他们的创作热情。
不畏风雪、不畏严寒的梅花，成了他们笔下坚贞高洁的艺术精灵。