我抢了别人的重生门票 第117章 知识以一种卑鄙的方式进入了他的大脑(二合一章节,求月票)(1/3)

李扬回到宿舍之后才发现,不仅仅是胳膊肘有擦伤,膝盖也有一定程度的擦伤。

姜半夏没事,她很开心能够接住李扬。

她希望自己的人生也能像现在这样,给李扬出一份力。

毕业墙只是一件小事,但人生是大事。

上山的路很难受,她只走那么几步就会被拦下,没有李扬帮忙,她只能止步。

下山的路固然更加危险,但只要有勇气去面对,她还是能保护好李扬的。

伴随着大巴车回到学校,李扬他们正式开始了大学生活。

因为军训耽误的缘故,从9月14号开始,整个课程就排的特别满。

英语,经济学,思修,计算机基础,高数,会计,军事理论一堆课程。

下学期这些课程基本没变化,还要再增添线性代数,经济史,现代史,心理学几门课,反正教材都已经发下来了。

李扬看了一眼课表,简直是惨不忍睹。

偏偏爱德朱还联系到了他,说是他们已经出发去湾湾打世界赛,李扬是以替补的身份上报的,希望李扬也能够随队过去。

过去个屁!

这才刚开学。

而且刚好这个月不需要挣钱,是他尽快适应大学课程的好机会。

不过李扬答应会陪他们打打游戏,配合一下。

为了明天的课程,李扬专门去教学楼了解了一下所在教室。

因为大一的大部分课程都不在院楼,等下学期以及大二专业课多了后,才会在院楼多待一段时间。

目前课程以二号教学楼为主,他作为班长,做这些事也是基础的。

简称探楼。

李扬来到这边晃悠一圈之后,才意识到自己提前过来是一个明智的选择,二教兆基楼确实是太大,唯一的优点就是距离宿舍不远。

他在群里把自己今天确定的位置发了出来,并且搭配着今天拍摄的照片,一個班长的细心,展现的淋漓尽致。

当然,大部分学生是不买单的。

可李扬也不是做给学生看的啊,他是做给群里教授以及班主任看的。

和乐伟出门逛了一圈,回来了,看了一眼宿舍,又只剩下李扬一个人。

“卧槽,我都订好吃火锅了啊,怎么特么人又不见了?不是刚刚军训回来吗?”

李扬无奈说道:“你以为人家都跟你一样啊?人家是来学校读书的。”

“呵呵,读个屁,咱们这个专业,最重要的还是实践能力,教材那玩意,哪儿弄不到啊?老师教的再好,能脱离教材?”

李扬看见和乐伟越说越激动,就说道:“你不就是想请客吃饭嘛,你等着,我过段时间给你找个能吃又能喝的家伙。”

吴天齐已经给他留言了,说是十月一日会来京城,还会带好几个同学,让他把自己的亲友名额留下来。

李扬有三个亲友名额,不需要预约,到时候直接能带入学校来。

“啥时候?”

“十月一日。”

“靠,那还得半个月。”

“不等算了,对了,附近哪儿有卖电脑配件的?我去弄个台式机。”

“你要台式机干啥?”

“打游戏行不行?”

“哈哈,那可太行了,打什么游戏?”

“LOL”

“妥了,我也弄一台,到时候让哥哥带你,哥哥一区黄金。”

……

两人出去很快就买了一大堆配件回来,也没花多少钱,全部下来六千块,已经算是中高配了。

不过今天打游戏肯定没办法,甚至接下来几天都没多大可能。

第二天一大早,众人就开始去上课了,上来就是英语课,而且是大教室,一下子涌进来一百多人。

老师压根不点名。

李扬虽然英语底子不错,可当老师开口一个汉字都不说的时候,就知道这门课对自己算是白瞎了。

和乐伟倒是完全没障碍,人家从小就专门学习过,可以用英文轻松交流。

另外两个室友也有些吃力,甚至全班大部分人都很吃力。

就跟高考听力一样,听到哪个词就找哪个词,正确不正确另说,你就说那个词对不对吧。

李扬在课程中间,收到了姜半夏的消息。

“李师父,英语课好难啊,我听不太懂……”

“怎么难了?不是很轻松吗?”

李扬一如既往的嘴硬。

姜半夏说道:“我们英语老师是个外教,从头到尾就没说一句中文,我到现在都不知道他讲到哪去了。”

李扬:“……”

怎么跟他这么像呢?

“伱在哪个教室?”

“二教306啊。”

李扬:“……,巧了,我也在306”

怪不得像呢,感情在一块啊。

“是吗?那老师现在在讲什么?”

看见姜半夏发来的消息后,他问了旁边的和乐伟一声:“老师在讲啥?”

“主要是在讲述一些学习英语的方法,怎么了?”

“没事。”

李扬很快就对姜半夏说道:“主要是在讲述一些学习英语的方法。”

“什么方法?”

李阳继续问和乐伟:“什么方法?”

和乐伟:“鬼知道什么方法,不就是瞎扯呗,正在扯什么篇章结构,文体特色,实际上这玩意就得多听。没事出国溜达两圈,比背一个月书都有用。当然,多跟外教聊聊天也是可以很快提升的,这玩意没难点,所谓的单词记忆,其实也就是缺乏锚定物。”

李扬很快就把这句话给姜半夏发了过去。

他作为一个抄子,最基本的原则就是一个字不改。

不过他很同意和乐伟最后说的那句话,单词光凭记忆是没啥用的,大脑有时候就是会清理掉一部分缓存。正儿八经想要学好英语,就必须要找到锚定物。

要么通过交流,要么在相对应的环境中加深记忆,要么就是工作需要。

他是第三种。

只不过他工作需要的东西,没办法放在日常交流上,所以也听不太懂老师在讲什么。

姜半夏:“李师父厉害!能教我学英语吗?”

李扬:“完全没问题,谁不知道我最擅长的就是英语。”

姜半夏:“那我下课去你旁边坐,你在第几排?”

“倒数第三排。”

“OK!”

一大节课会分成两小节,中间有十分钟的休息时间。