我的异世界是游戏模式 第30章 老师与学生(2/2)

但对于林赛而言,过往这些年的经历,还真让他有了一些主意!

“铁玉,过来!”

林赛朝人群中一喊。

年轻憨厚的铁玉马上就赶了过来,眼神中闪烁着对林赛的忠诚:

“林赛大人,您有什么吩咐!?”

林赛微微点头:

“没错,有些事情要跟你讨论,伱跟我过来一趟吧。”

这次林赛没有带上任何多余的人。

他和这位年轻的觉醒者,来到自己植物小屋的2楼。

随后林赛在办公桌前坐下,又专门为铁玉抽出一把椅子:

“来,先坐下再说。”

铁玉有些疑惑,但还是听从吩咐坐了下去:

“林赛大人?”

林赛开口确认道:

“我之前了解过,你只是刚刚觉醒的第一阶段觉醒者,除了对源质的简单操纵以外,目前还没有升华出任何技艺,没错吧?”

铁玉的表情立刻变得紧张,眉头渗出汗珠:

“我……我在向猎人的方向努力,这几天有空就向沙丘他们请教技艺……”

铁玉的不自觉地低下了头。

除了新加入营地的觉醒者外,他就是上次袭击之后,营地里唯一留存的觉醒者。

此刻听到林赛询问,他下意识觉得是自己的表现,不够令人满意。

但铁玉没想到是。

林赛听到他还没有升华技艺,反而露出一个满意的微笑。

随后,这位年轻的觉醒者,就看到一本本笔记被林赛从行囊里掏了出来,然后摆在面前的桌上。

这时候,林赛才终于开口:

“铁玉,你知道火山城和生命学者吗?”

铁玉茫然地摇了摇头:

“那是什么?”

“那是一种觉醒者的统称,和他们拥有的世界主城。”林赛做出解释,随后又按照铁玉的认知进行补充,“放在荒土,就像猎人或者律法骑士一样?”

憨厚老实的年轻人仍旧没有领会林赛的意思。

面对这个问题,他反而想到另外一个方面,表情更加羞愧:

“林赛大人,我……我从没听说过,荒土上有生命学者活动的消息。如果您……”

眼看着铁玉要向自己道歉,林赛连忙挥手打断了对方:

“不不不,你误会我了。”

“今天中午,我在营地里新建了一个医疗站,之后要有人入驻,并承担对应的医疗工作。同时这项工作,又必须拥有对应的技术。”

“今天叫你过来,就是想看看你的意见,愿不愿意跟我学习生命学者的技艺?”

林赛的想法很简单。

医师本就是火山城传出来的技艺流派,也是生命学者的下属分支之一。

如果铁玉同意,他一定倾囊相授。

这既能让一个技艺合适、心态沉稳的觉醒者成为医生,同时也完成了芬恩老师的愿望,结果两全其美。

铁玉的回答也不出所料。

在荒土这片技艺传承极难寻找,甚至连猎人都成为高端职业的土地上。铁玉听到这样的消息,眼神中除了激动,就只剩下感激:

“林赛大人!我,我愿意!”

“我发誓一定认真学习,拼尽全力完成您的任务!”

(本章完)

</div>

本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)