周一上课的时候，许哲发现自己的小同桌似乎有点状态不对。
早读的时候宋星叶就无精打采的，到了第一节英语课开始，她干脆趴了下来，侧脸枕着自己的手腕睡着了。
但英语老师没有管她。
第二节是语文课，而宋星叶依旧睡着。负责语文的班主任孙老师，在讲完了一整节课之后，终于忍无可忍叫醒了她。
当然，老师也还是给她留了点面子，等到下课铃响起之后才叫醒她，说：“宋星叶，跟我来一下办公室。”
少女睡眼惺忪地抬起头来，打了个呵欠。
这时，孙老师却发觉还有不对劲的地方。宋星叶的同桌，许哲这小子，正在低着头玩手机。
课间按理说是可以玩的，但学校的规矩是不能带手机来学校。这小子带来就算了，还当着老师的面玩，简直嚣张！
孙老师还仔细看了一眼，分辨了一下，确定他不是在学习，不是在查资料，分明就是在玩一个小人在滑雪的游戏。
“许哲，你是不是有点过分了！上课的时候我就看你老低着头，原来是在玩游戏？”
“呃……要不我也去您办公室接受一下批评？”
主动申请去挨批的学生，饶是教学经验丰富的孙老师，也是头一次见。
“你还挺有自觉的，”孙老师又好气又好笑，“行，那伱跟我们一起过来吧。”
于是许哲收起手机，和宋星叶一起，跟在班主任的身后。走去办公室的这短短一小段路上，许哲就发现，少女今天不仅是瞌睡、没精神，而且都不主动打量自己一眼。
以许哲对她的了解，这可太反常了。除非她对自己的好感度突然猛跌，不然好像很难解释……问题是，做了啥能让女孩掉好感度呢？又或者，好感度并没有跌，但她有些别的心理活动？
正是因为发现了她的异常，许哲才主动提出要去办公室一起接受批评。反正他知道怎么解释自己玩手机的行为，要脱身很简单。
办公室里还有其他老师在，数学的赵老师和英语老师都放下手里的事情，看着许哲和宋星叶挨批评——毕竟，这事实在太罕见了。
孙老师坐了下来，看着站在面前的少男少女，质问道：“你们俩一个上课睡觉，一个玩手机。玩手机的先等一下，先说说你，宋星叶。你跟许哲不一样，一直都是很乖的呀，今天是怎么回事？上节课英语老师也跟我反映，说你睡了一整节课。如果换成别的任何一个学生，黑板擦已经打过去了，知道么？”
宋星叶低垂着小脸：“我明白，对不起……”
孙老师：“所以你到底怎么了？是遇到了什么困难吗？你说出来，老师看能不能帮你解决。”
宋星叶欲言又止，瞟了一眼身旁的许哲，犹豫了一小会才说：“我昨晚失眠了，一分钟都没有睡着。”
孙老师：“为什么会失眠？你最近很有压力吗？”
宋星叶缓缓地摇了摇头：“我也不知道……”
这下，老师也不知道该怎么办了。
老师其实看得出来，这孩子心里藏着事，但她就是不说，能怎么办呢？
当然也可以喊家长来问问，但这样一来会不会反而增加孩子的心理负担？以宋星叶的成绩和平时表现，现在就叫家长似乎也不太好。