养成系修罗场 172老师还有什么可说的(1/2)

周一上课的时候,许哲发现自己的小同桌似乎有点状态不对。

早读的时候宋星叶就无精打采的,到了第一节英语课开始,她干脆趴了下来,侧脸枕着自己的手腕睡着了。

但英语老师没有管她。

第二节是语文课,而宋星叶依旧睡着。负责语文的班主任孙老师,在讲完了一整节课之后,终于忍无可忍叫醒了她。

当然,老师也还是给她留了点面子,等到下课铃响起之后才叫醒她,说:“宋星叶,跟我来一下办公室。”

少女睡眼惺忪地抬起头来,打了个呵欠。

这时,孙老师却发觉还有不对劲的地方。宋星叶的同桌,许哲这小子,正在低着头玩手机。

课间按理说是可以玩的,但学校的规矩是不能带手机来学校。这小子带来就算了,还当着老师的面玩,简直嚣张!

孙老师还仔细看了一眼,分辨了一下,确定他不是在学习,不是在查资料,分明就是在玩一个小人在滑雪的游戏。

“许哲,你是不是有点过分了!上课的时候我就看你老低着头,原来是在玩游戏?”

“呃……要不我也去您办公室接受一下批评?”

主动申请去挨批的学生,饶是教学经验丰富的孙老师,也是头一次见。

“你还挺有自觉的,”孙老师又好气又好笑,“行,那伱跟我们一起过来吧。”

于是许哲收起手机,和宋星叶一起,跟在班主任的身后。走去办公室的这短短一小段路上,许哲就发现,少女今天不仅是瞌睡、没精神,而且都不主动打量自己一眼。

以许哲对她的了解,这可太反常了。除非她对自己的好感度突然猛跌,不然好像很难解释……问题是,做了啥能让女孩掉好感度呢?又或者,好感度并没有跌,但她有些别的心理活动?

正是因为发现了她的异常,许哲才主动提出要去办公室一起接受批评。反正他知道怎么解释自己玩手机的行为,要脱身很简单。

办公室里还有其他老师在,数学的赵老师和英语老师都放下手里的事情,看着许哲和宋星叶挨批评——毕竟,这事实在太罕见了。

孙老师坐了下来,看着站在面前的少男少女,质问道:“你们俩一个上课睡觉,一个玩手机。玩手机的先等一下,先说说你,宋星叶。你跟许哲不一样,一直都是很乖的呀,今天是怎么回事?上节课英语老师也跟我反映,说你睡了一整节课。如果换成别的任何一个学生,黑板擦已经打过去了,知道么?”

宋星叶低垂着小脸:“我明白,对不起……”

孙老师:“所以你到底怎么了?是遇到了什么困难吗?你说出来,老师看能不能帮你解决。”

宋星叶欲言又止,瞟了一眼身旁的许哲,犹豫了一小会才说:“我昨晚失眠了,一分钟都没有睡着。”

孙老师:“为什么会失眠?你最近很有压力吗?”

宋星叶缓缓地摇了摇头:“我也不知道……”

这下,老师也不知道该怎么办了。

老师其实看得出来,这孩子心里藏着事,但她就是不说,能怎么办呢?

当然也可以喊家长来问问,但这样一来会不会反而增加孩子的心理负担?以宋星叶的成绩和平时表现,现在就叫家长似乎也不太好。