求求了,快回家练琴吧 267.如果把钢琴交响化(1/3)

李安皱眉的原因,并不是他觉认为小车弹得不好。

相反,如果把小车发来的视屏当成一个独奏作品来听,李安还觉得处理得挺有意思,虽然仅仅是一个分声部。

陈璇听完也不觉称赞,夸道:“怎么说,有她的想法,很挺别致。”

李安认同陈璇的说法,可问题就是出现在这个别致上了。

重奏可不是彰显个人英雄主义的领域。

他要的是绝对的整齐划一,包括他自己在练的时候也是如此。

陈璇明白李安的想法,“车琳的话,你给她一点她就明白了,不用担心。”

然而李安担心的不是车琳,是他看到车琳提交的视频才后知后觉地意识到,他对于这次合奏录音的要求恐怕比他预想的还要高。

车琳和季洋可以轻松解决统一的问题,但是其他孩子呢?

“先吃饭,”陈璇宽慰道,“等几个孩子的视频都发来我帮你一起参考,换个角度,这首作品不也就是一首形式特殊的室内乐演奏作品嘛,放松。”

陈璇虽然不会弹钢琴,但是她有大量的室内乐合奏经验。

这些经验用在去年她的长笛重奏上不易奏效,因为当时那些孩子的水平均不达标。

可在这首维瓦尔第的钢琴改编重奏中,她有发挥拳脚的空间。

因为演奏者中不仅有车琳这样的小怪物,还有季洋这样的稳定选手,更关键的是有李安坐镇。

“是,”对于陈璇的说法,李安完全认可,给小车回复‘下午有安排吗’,接着他放下手机拿起筷子,抬头肯定道:“这确实是一首室内乐作品,小米老师请指教。”

陈璇:“所以嘛,不要局限于单纯的钢琴双手思维,你可以把每个孩子的声部想象成不同声部,比如车琳的声部。”

李安乐,“所以车琳是一个低音弦乐声部。”

陈璇嘴角扬起,“是不是思路打开了。”

李安赶忙给陈璇夹了块鸭血,一个彩虹屁奉上,“室内乐还得是你们管弦的人。”

陈璇:“我只能帮你拓展一下思路,关键问题还在这首作品本身,你是不是可以和Artillery沟通一下?”

李安:“我也想过,可我也不知道人家有没有时间,再说我的英语水平你也知道,再麻烦林幽幽我也不好意思。”

陈璇想了想也是,“先吃饭吧,”一顿,“咱们是后天去录音对吧?”

李安:“后天中午一点到三点半。”

陈璇:“才两个半小时?”

李安:“本来只有两个小时,老边硬帮咱们又挤了半个小时出来,一号就开幕式了,这两天蓉城音乐厅从上到下忙得要死,哪哪都需要老边。”

陈璇:“两个半小时我估计不够,能不能再找个录音,反正有场地。”

李安:“场地也紧啊,方永波请的外国乐团和演奏家陆续都到了,到处都是用场地的地方,要不是我提前和老边约好了,估计这次录制得推到九月份了。”

陈璇:“这么说一个孩子最多也就能录三遍,那剩下的时间全部都录合奏作品,也录不了几遍啊。”

李安:“所以我说时间紧,下面的功夫必须尽可能做到位。”

说着李安的手机连续震动两下,马可的视频和车琳的回复。

小车:老师我下午练琴。

八万一:一个小时后你带着谱子来我家。

回复完小车李安又打开了马可的视频,听完之后他摇摇头,奏法有问题。

接着回复马可:下午有时间吗?

小马:老师,我姥姥下午过生日,但我也可以不去。

八万一:明天早晨呢。

小马:明天我一天都有时间。

八万一:明天早晨九点带着谱子过来。

约好了马可和车琳的课,李安又分别和几个孩子联系。

算不上多巧,几个孩子都在录视频。

安排好几个人的课程时间,李安又在家长群里和家长们说明情况,并明确表示这两天的课程不算做缴费课时。

最终一顿火锅还是在匆匆忙忙中结束。

陈璇下午还有课,两人地铁口分别。

回家的路上,李安陆续收到了几个孩子的视频。

一边听他一边还是联系了林幽幽,可林幽幽的答复是——Artillery表示希望李安能够展开一个音乐家的丰富想象力。

对此李安也只能作罢,心道对方还真是看得起自己。