求求了,快回家练琴吧 200.志在必得(1/3)

这个曲子,小车想弹多快就能弹多快。

今天下午没见到老师她心里其实挺失望的,但是她并没有因为今天排练的老师是她不认识的就故意不好好弹。

相反,因为林老师为大家介绍时说这位宋老师在蓉城很有名气,她就更要让自己弹好,她可不想因为自己没有弹好而给老师丢脸。

她猜这个宋老师和自己的老师一定认识。

可排练开始之后,她就发现这个宋老师并没有那么厉害。

嘴里除了节奏就是速度,要么就是把声音放出来,然后什么都没了。

说节奏不稳,也没有指出哪里不稳。

说速度慢了,也没有给出一个拍子。

让大家把声音放出来,也不告诉大家怎么把声音放出来。

这位宋老师唯一让她觉得还不错的地方是自己唱得挺好。

但是你唱得好也不能说我弹得不对啊,我老师说我弹得对,你说我不对,你就是说我老师不对。

小车本心里有气,见宋老师再次说自己,忍不住了。

姑娘骨子里那股在后厨里熏陶出的野劲曾地一下就上来了。

你要快是吧。

好。

见小车点头了,王老师心里松了口气,他都觉得这个宋老师有点故意针对车琳似的。

不止王老师,其他音乐教研组的老师也都觉得这个宋老师有点苛刻了。

毕竟钢琴前的还是个孩子。

不过经过宋老师这么一调整,整个合唱的效果确实比昨两天好了一些。

“辛苦钢琴同学,”宋老师转回身,看向合唱同学,“同学们,我们再来一次。”

随着宋老师手一挥,小车手起指落,前奏快速跑动起来。

一切就发生在一瞬间,宋老师反应过来的时候小车两个小节已经弹完。

“停。”

宋老师叫停,“钢琴太快了,再来一次,慢点。”

小车点点头。

宋老师再次挥手,小车再次手起指落,音符像是一个一个挤牙膏似的。

王老师听到小车这么弹,心里一紧,他听得出小车这是闹情绪了,可这什么场合。

正准备出声,只见宋老师非常不客气地看向钢琴,再次大喝一声“停!”

宋老师一开口就后悔了,郭主任已经给他打过招呼这是李安的学生。

哪料车琳闻言收手,目光直视他,丝毫不畏惧,像是在挑衅一般。

宋老师没想到这小姑娘敢这么看自己,整个人都被点着了,但是他今天来这可不是和一小孩置气的,而且还有大领导在这,排他来到人可叮嘱自己今天一定要给大领导留下一个好印象。

想到此处,宋老师接着嘴角挤出一丝笑容,“车琳同学,你前面弹得很好,就按前面弹就可以了,别紧张。”

车琳:“宋老师,我不紧张。”

郭主任知道八班这个孩子性格古怪,也不知道怎么就在钢琴方面取得了那么大的成绩,忙帮着打圆场,“车琳,放松一点。”

车琳又看向郭主任:“郭老师,我很放松。”

此刻王老师头都要大了,这个小车琳是要干什么,不知道自己还是个学生吗?!

王老师又准备开口的时候,祁校长在他前面开了口。

老祁笑说:“车琳你啊,还得跟着老师们好好学学一学才是啊,你起来。”

起来就起来,大不了这活动我不参加了,小车心里想着让开了钢琴前的位置。

老祁转向宋老师,诚恳致歉道,“宋老师,实在不好意思,让车琳给合唱团伴奏是我的意思,给你添麻烦了。”

宋老师连忙赔笑:“孩子弹得已经非常好了,不过伴奏和演奏确实是两个专业维度的问题。”

“确实,这样,”祁校长看向林老师,“林老师,你来弹吧。”

林老师心里咯噔一声,这之前弹伴奏的都是王老师,忽然现在让她来弹,她谱子都没摸过,虽说她也能视奏,可这这这。

被校长点名,林老师连拒绝的机会都没有,她多解释一句都显得是她怯场了,没办法,只能走到钢琴前。

林老师坐到钢琴前,发现钢琴上的谱子写得密密麻麻的,她都看不太清。

大概扫了扫,她和宋老师点点头。

宋老师根本不知道林老师此刻心里在打鼓,只以为接下来应该能顺利完成今天的工作。

琴声一响,宋老师心里暗骂就这水平还能当上音乐教研组的组长?这学校也是没谁了。