后半节课结束时，李决定这周给小北布置了两条作品。
一条新的599练习曲，一条巴赫初级钢琴教程上的第六条进行曲。
“有没有信心拿下？”
“有。”
最后提问，“第七小节的前倚音和十六分音符连在一起演奏时要注意什么？”
小北呲牙：“手腕不能紧张。”
李安就喜欢小北这股元气满满的劲。
“行了，你两聊会吧。”
说完李安离去。
教室内两个孩子问彼此的第一个问题都是——
“作业写完了吗。”
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门外李安和小北妈妈详细的里说了这节课的情况，小北妈妈听了也挺意外。
她自然不认为李安会逗她玩，然后回忆着小北这周练琴的情况：“也没发现她这周练琴有什么特殊情况。”
她笑说：“主要还是李老师教的好。”
李安笑笑切了话题：“小北升六年级之后怎么样，学习压力大不大？”
小北妈叹：“她们作业太多了。”
作为一名带毕业班的班主任，她能理解老师们布置作业时的心情，就拿她们班的语文课来说，老师要不让抄课文，有的孩子甚至回家连语文书都不会看一眼。
可作为一个六年级孩子的母亲，她也心疼孩子每天写字台前一坐就是几个小时。
但怎么办呢，她是老师也没有办法，大家都一样，你考不上一个重点初中你拿什么考重点高中。
“放宽心，小北肯定没问题。”
李安也只能嘴上这么说说，心道家里有老师辅导都这么难。
他忽然想，未来他的孩子是不是也得经历这些。
他可辅导不了孩子功课，然后下意识想到陈璇。
两个音乐生...
他估计陈璇的文化课可能还不如他。
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四教室内。
“所以你要考省实验吗？”
王小虎觉得于小北有点牛逼，在他的心目中，能考省实验都是他眼里的“天选之子”，比如他们班的班委李明明，年年级部前十。
小北：“我妈让我考。”
王小虎叹气，相比而言他幸福多了，他妈就从不逼他要考什么重点学校，对此他想安慰点什么，却又不知道该怎么说。
小北问，“那你呢？”
王小虎被问得迷茫：“我也不知道。”
小北想起来了：“你们金华可以直升。”在她心目中金华也是好学校。
王小虎撇嘴：“我不想再呆在金华了，整天被我舅妈监视，烦死了。”
小北不懂了，她还希望她能在她妈的学校里上学里上学呢。
两声门响，于小北拿着两本谱子从琴凳上站了起来，“再见。”
“下周见。”
王小虎也站了起来，心思却已经跑到别出，看来今天的计划失败了。
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临走前小北妈妈问李安第一轮比赛的视频录制问题，“我看比赛章程上说有很多要求。”
李安算算日子，“下周周末我带你们去录，地方我已经联系好了，是我一个师兄开的录音棚，价格给咱们到最低。”
有李安这个话小北妈妈就放心了，钱多少无所谓。
“那麻烦李老师了，你忙。”
小北母女二人离去，李安回到教室给王小虎上课。
由于小虎同学报的是专业组的比赛，初轮曲目比赛要求两首。
李安也是没有办法，只能让他拿考级曲目和599里的一条相对有点难度的练习曲去参加。
参加专业组，王小虎能拿出手的作品几乎没有。
但名都报了，硬着头皮咱也得整两首上去是不是。
倒不是这学期王小虎表现不好，相反王小虎这学期无论从学琴态度上还是回家练琴情况都与上学期判若两人。
只是这学期李安在王小虎的教学计划上更多的是查漏补缺，加强技术训练，所以才导致乐曲曲目一直没有更新。
选做比赛曲目的两首作品王小虎弹了一节课。
其间为李安贡献了少见的三点教学点。
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“老师，真不能弹summer吗？”
下课后，王小虎仍不死心。
“放过评委吧。”
李安有些怀疑在成千上百条比赛视频里突然听到小虎summer的那名评委还能不能撑过这个冬天。
“好吧，老师再见。”
“李老师辛苦。”
教师门外，小虎姥姥带着小虎离去。
李安回到教室等车林，这边电梯前，王小虎跟着电梯上的上升数字心里默念着5、6、7、8、9。
电梯停，两扇门咔一声打开。